Lærebøkene åpnet nye verdener

Først i 1804 fikk norsk skole tekster som ikke var kristen forkynnelse. På 1860-tallet forlot folk kirken og lærere sluttet i protest på grunn av en lesebok.

Johan Nordahl Brun Rolfsen (1848-1928) var en norsk forfatter og pedagog. «Lesebok for folkeskolen» ble trykt i mer enn åtte millioner eksemplarer fra den kom ut i 1892, og frem til midten av 1950-tallet.
Johan Nordahl Brun Rolfsen (1848-1928) var en norsk forfatter og pedagog. «Lesebok for folkeskolen» ble trykt i mer enn åtte millioner eksemplarer fra den kom ut i 1892, og frem til midten av 1950-tallet.
Thorbjørn Egner (1912-1990) var forfatter, illustratør, billedkunstner, visedikter, reklametegner – og ikke minst lesebokredaktør.
Thorbjørn Egner (1912-1990) var forfatter, illustratør, billedkunstner, visedikter, reklametegner – og ikke minst lesebokredaktør.
Bildet er tatt på Sundve skule på Vossastrand i 1958. Eleven bakerst til høyre for læreren er den senere kirke- og utdanningsministeren Jon Lilletun, som i år 2000 opphevet godkjenningsordningen for lærebøker.
Bildet er tatt på Sundve skule på Vossastrand i 1958. Eleven bakerst til høyre for læreren er den senere kirke- og utdanningsministeren Jon Lilletun, som i år 2000 opphevet godkjenningsordningen for lærebøker.
Dagrun Skjelbred vil ikke pynte på historien, men er slått av hvor mye god pedagogikk hun finner i selv de eldste lærebøkene.
Dagrun Skjelbred vil ikke pynte på historien, men er slått av hvor mye god pedagogikk hun finner i selv de eldste lærebøkene.
Arne Guttormsen journalist
Publisert Sist oppdatert

For første gang har vi fått en norsk lærebokhistorie. Lærebokdebatten Harald Eia nylig startet mot dårlig språk i KRLE-bøker, blekner i sammenligning med tidligere kamper. Fire forfattere har forsket på lærebøker og undersøkt hvordan de har påvirket oss helt fra Erik Pontoppidan til Thorbjørn Egner.

Jobben er gjort av Dagrun Skjelbred, Norunn Askeland, Eva Maagerø og Bente Aamotsbakken, som alle er tilknyttet Høgskolen i Sørøst-Norge. De har blant annet undersøkt hvilke kunnskaper, holdninger og verdier som er formidlet til neste generasjon, og hvordan har lærebøkene endret seg over tid.

LES MER: Angriper uforståelige lærebøker

For å lese saken må du være abonnent

Bestill abonnement her

KJØP

kultur skole