Å gjøre disipler

Takk til Odd Ketil Sæbø (OKS) for å sette på dagsorden det som er sentrum i vårt oppdrag – å gjøre disipler. Misjonsbefalingen, som også kan kalles disippelbefalingen, har ett hovedverb: Gjør disipler! De andre verbene er partisipper, som enkelt fortalt sier noe om «hvordan» vi skal gjøre disipler – ved å gå, døpe og lære. Vårt oppdrag er ikke å holde hjulene i gang innenfor våre kirker og bedehus, men å gjøre disipler. Møter og gudstjenester og aktiviteter kan være bra, men må prøves på om de bidrar til å gjøre disipler.

Hva er en disippel? Her har nok mye forkynnelse og litteratur gitt oss et lovisk bilde: En disippel er en superkristen med høyt aktivitetsnivå. Og så har mange slutta å bruke disippelordet. Bibelen, som bruker «disippel» mer enn «kristen», gir oss en enkel definisjon: En disippel er en som følger Jesus. Og å være i følge med Jesus, betyr fremfor alt at vi til enhver tid er der han er. Der i hans nærhet kan vi hvile, ta imot det han vil gi, samtale med ham, lytte til hans ord… Og så skjer det etter hvert noe med oss – vi blir prega av han. Samlivet med Jesus gjør noe med vårt møte med mennesker og situasjoner, våre prioriteringer og valg. Og vi får være med på det han gjør. «Disippelgjøring» er å hjelpe mennesker til å finne ut hva det konkret betyr å følge Jesus – i våre unike og hellige alminnelige hverdagsliv.

Dette gjelder både voksne og barn. OKS sier mye viktig om å ta barna på alvor, og ikke behandle dem som objekter. Det er viktig at vi «anerkjenner barna som troende subjekter... og anerkjenner den levende gudsrelasjon deres, undringen deres, deres perspektiver på livet og på menighetenes tro og tradisjoner. Vi søker å bygge opp under en tro som er relevant i livene deres…» «…å fristille barna så mye at de kan leve i relasjon til Gud med hele seg.» «Barna er allerede disipler – og på forbilledlig måte,» sier han også. Godt sagt! Det jeg ikke forstår er at han gir inntrykk av at dette står i motsetning til «disippelgjøring». Jeg tenker at det tvert imot er sentralt i all disippelgjøring – både overfor barn, unge og voksne.