Dagens lærebøker stopper ved Auschwitz

– Mange vet ikke hva antisemittisme er, advarer forskere.

Elever fra Foss videregående skole i Oslo på besøk ved Senteret for studier av holocaust og livssynsminoriteter på Bygdøy.
Publisert Sist oppdatert

– 12,5 prosent av befolkningen hadde i 2011 tydelige negative holdninger til jøder. Da må man kunne kalle det et samfunnsproblem, og det bør fremkomme i læremidlene, sier Vibeke Moe, stipendiat ved Senter for studier av Holocaust og livssynsminoriteter (HL-senteret) i Oslo.

Mandag fortalte Vårt Land at nyere skolebøker glemmer gamle minoriteters problemer i dagens samfunn.

LES SAKEN HER: Tatere og jøder henvises til historiens skraphaug

For å lese saken må du være abonnent

Bestill abonnement her

KJØP