– Er man redd for radikale, bør man lete andre steder enn blant religiøse ledere, sier Ingrid Rosendorf Joys, leder i Samarbeidsrådet for tros- og livssynssamfunn.
Ungdomsskoleelever i Drammen tilbringer opp mot fem dager i uka på koranskole. – Det er som et homogent miljø på siden av samfunnet, sier skoleledelse.
Helt andre løsninger enn å opprette en norsk imamutdanning må til hvis muslimske menigheter i Norge skal få «norske» ledere, mener både imam og leder av tenketank.