Kultur

Skolebøkene fremstiller jøder primært som ofre

SKOLEN: I norske lærebøker i historie nevnes jøder knapt i andre sammenhenger enn forfølgelse, holocaust og Palestina/Israel-konflikten. Undervisningsleder Vibeke Banik ved HL-senteret etterlyser større bredde i fremstillingen av den jødiske historien.

Portrett av Vibeke Kieding Banik ved HL-senteret // Senter for studier av Holocaust og livssynsminoriteter (Bygdøy, Oslo)
Annonse
Annonse

Mer fra: Kultur