Fra 1. januar 2008 vil Kunnskapsdepartementet etablere et forpliktende program for skolebibliotek. Hensikten er å sette disse bibliotekene i stand til å utnytte sitt pedagogiske potensiale. Programmet skal knyttes til Kunnskapsløftet, inkorporeres i det fylkeskommunale ansvaret, og det blir Utdanningsdirektoratets oppgave å utarbeide det.
Gode innspill
På et pressetreff på Vahl skole torsdag oppfordret Djupedal alle som er opptatt av dette til å komme med gode innspill til Utdanningsdirektoratet.
– Ønsket om dialog er helt reelt, forsikret han.
Pressetreffet ble arrangert som en kampanjemarkering i regi av SkolebibliotekLøftet. Det pågår for tiden et arbeid for å heve bevisstheten omkring skolebibliotekenes betydning. Alle later til å være enige om at det er viktig med et godt skolebibliotek, men i praksis er det svært forskjellig hvor mye som satses på dette.
Store forskjeller
Møreforskning har gjennomført en undersøkelse som bekrefter spriket. På enkelte skoler er biblioteket en temmelig ubrukt ressurs. Bøkene står i hyllene og personalet er mer som «oldfruer» som holder orden, enn kreative bibliotekarer. Undersøkelsen viser at det er flere grunner til forskjellene.
Størrelsen på skolen, tilgangen på kvalifisert personale og lokalisering er naturligvis viktig. Men overraskende nok viser det seg at viktigere enn alt dette, er hvorvidt skolen har en plan for biblioteket sitt eller ikke.
Lesehemmende
– Et dårlig skolebibliotek kan rett og slett virke lese-hemmende, sa Anne Hustad, som er leder av Norsk Bibliotekforening. Hun overrakte kunnskapsministeren de internasjonale retningslinjene for skolebibliotek, utarbeidet av UNESCO/IFLA (International Federation of Library Assosiations and Institutions). Disse er nå for første gang oversatt til norsk, og vil bli spredd til skoler, skolebibliotek og folkebibliotek over hele landet.
Håpet er at det skal blåses nytt liv i skolebibliotekene som ikke fungerer optimalt. Og kunnskapsministeren forsikret om at han er på lag i denne saken:
– Jeg er bibliotek-entusiast! Jeg vil at flere skal få glede av magien som skolebiblioteket kan åpne for mange mennesker, erklærte Djupedal.
